Модель комплексного механізму публічного управління реформуванням вищої освіти України

Abstract

Основою моделі освітнього та інформаційного середовища майбутнього має стати ієрархічна модель особистості, котра буде давати можливість розумно визначати напрями та темпи розвитку кожної людини та розробляти ефективні методики педагогічного впливу. Для вчених та педагогів-практиків ставиться завдання розробити та випробувати вихідні принципи, а також режим сприятливого розвитку природних задатків та інтересів та схильностей здобувачів, здійснити стрибок на якісно новий рівень освітнього середовища, котрий буде відповідати вимогам часу.