Відомча освіта: підготовка фахівців у Черкаському інституті пожежної безпеки імені Героїв Чорнобиля.

Abstract

Освіта в сучасному глобалізованому й інформатизованому світі стає вирішальним чинником суспільного прогресу і національної безпеки, важливим складником розвитку особистості. Широкомасштабне вторгнення Російської Федерації в Україну оприсутнило нові виклики та необхідність коректив і в освітній сфері. Авторка ставить за мету через історичний дискурс, використовуючи ситуаційний аналіз – метод кейс-стаді (casestudy), на прикладі становлення та розвитку провідного навчального закладу системи ДСНС – Черкаського інституту пожежної безпеки імені Героїв Чорнобиля,проаналізувати реформаційні процеси та сучасний стан діяльності одного з закладів вищої освіти системи ДСНС України.Доведено, що основним завданням Черкаського інституту пожежної безпеки на всіх етапах його становлення та розвитку була підготовка висококваліфікованих спеціалістів для служби цивільного захисту. Відомча система освіти посідає чільне місце у вітчизняному освітньому просторі, здійснюючи свій внесок у справу підготовки інженерно-технічних кадрів для України. Рівень викладання у відомчих закладах вищої освіти є високим. Історія відомчих навчальних закладів, зокрема Черкаського інституту пожежної безпеки – частина історії України, яка має низку особливостей, що позначилися на соціальному, економічному, політичному і культурному розвитку країни. Воснові діяльності закладу вищої освіти системи ДСНС України лежить спрямування на вдосконалення навчально-виховного процесу, надання професійних знань, умінь, навичок, самореалізація особистості до творчої діяльності та безперервної освіти впродовж усього життя, формування майбутніх спеціалістів готових до повноцінного включення в соціальне та професійне життя суспільства.