СТАВЛЕННЯ ДО МАЙБУТНЬОЇ ПРОФЕСІЇ  КУРСАНТІВ З РІЗНИМ ТЕРМІНОМ НАВЧАННЯ

Афанасьєва, Наталя Євгенівна

Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал: http://repositsc.nuczu.edu.ua/handle/123456789/5219

Повний запис метаданих

Поле DC	Значення	Мова
dc.contributor.author	Афанасьєва, Наталя Євгенівна	-
dc.date.accessioned	2017-11-16T15:47:09Z	-
dc.date.available	2017-11-16T15:47:09Z	-
dc.date.issued	2007	-
dc.identifier.uri	http://repositsc.nuczu.edu.ua/handle/123456789/5219	-
dc.description.abstract	Поняття «професійна спрямованість» широко використовується в наукових дослідженнях проблеми профорієнтації. Ми вважаємо спрямованість складною й важливою психічною властивістю особистості, що займає провідне місце в її загальній структурі. Але професійна спрямованість та відношення до майбутньої професії можуть суттєво змінюватися в процесі навчання у вищому навчальному закладі. Метою роботи є дослідження відношення до майбутньої професії у курсантів з різним терміном навчання.	ru_RU
dc.language.iso	uk	ru_RU
dc.publisher	Матеріали всеукраїнської науково-теоретичної конференції «Сучасні психолого-педагогічні тенденції розвитку освіти у вищих навчальних закладах України». - Хмельницький, 2007. – С. 99 - 100	ru_RU
dc.subject	ставлення	ru_RU
dc.subject	курсанти	ru_RU
dc.title	СТАВЛЕННЯ ДО МАЙБУТНЬОЇ ПРОФЕСІЇ КУРСАНТІВ З РІЗНИМ ТЕРМІНОМ НАВЧАННЯ	ru_RU
dc.type	Thesis	ru_RU
Розташовується у зібраннях:	Кафедра психології діяльності в особливих умовах

Файли цього матеріалу:

Файл	Опис	Розмір	Формат
Афанасьєва 23.pdf	СТАВЛЕННЯ ДО МАЙБУТНЬОЇ ПРОФЕСІЇ КУРСАНТІВ З РІЗНИМ ТЕРМІНОМ НАВЧАННЯ	236,23 kB	Adobe PDF	Переглянути/Відкрити

Показати базовий опис матеріалу Перегляд статистики

Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.