Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал:
http://repositsc.nuczu.edu.ua/handle/123456789/7535
Повний запис метаданих
Поле DC | Значення | Мова |
---|---|---|
dc.contributor.author | Вавренюк, Сергій Анатолійович | - |
dc.date.accessioned | 2018-11-13T17:48:33Z | - |
dc.date.available | 2018-11-13T17:48:33Z | - |
dc.date.issued | 2018-11 | - |
dc.identifier.citation | EAST JOURNAL OF SECURITY STUDIES vol. 3/1, Науковий журнал «Східний часопис безпекових студій», 2018, с. 77-85 | ru_RU |
dc.identifier.uri | http://repositsc.nuczu.edu.ua/handle/123456789/7535 | - |
dc.description.abstract | Данная статья посвящена проблеме процесса реформирования образования в Украине, вызванного интеграцией учебного процесса в систему европейского образования. Автор рассматривает особенности построения кредитно-модульной системы обучения в заведениях высшего образования и определяет их преимущества. Помимо этого рассматриваются проблемы внедрения компонентов Болонского процесса в национальную систему высшего образования и предлагаются возможные пути их решения. | ru_RU |
dc.language.iso | ru | ru_RU |
dc.publisher | Национальный университет гражданской защиты Украины, учебно-научно-производственный центр | ru_RU |
dc.relation.ispartofseries | 3;1 | - |
dc.subject | система высшего образования | ru_RU |
dc.subject | реформирование образования | ru_RU |
dc.subject | модульный подход | ru_RU |
dc.subject | магистратура | ru_RU |
dc.title | Преимущества модульной системы подготовки студентов в системе высшего образования Украины | ru_RU |
dc.type | Article | ru_RU |
Розташовується у зібраннях: | Кафедра пожежної і техногенної безпеки об'єктів та технологій |
Файли цього матеріалу:
Файл | Опис | Розмір | Формат | |
---|---|---|---|---|
Vavrenyuk.pdf | 1,03 MB | Adobe PDF | Переглянути/Відкрити |
Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.