Please use this identifier to cite or link to this item: http://repositsc.nuczu.edu.ua/handle/123456789/21453
Title: Педагогічна діагностика формування готовності до професійної діяльності майбутніх учителів фізичної культури в процесі змішаного навчання.
Authors: Іваненко, Олександр Олександрович
Keywords: педагогічна діагностика
готовність до професійної діяльності
змішане навчання
майбутні вчителі фізичної культури
експериментальна програма
діагностичний інструментарій
Issue Date: 2023
Publisher: Львівська область, Дрогобич, вул. Івана Франка, 24Тел., +38 (068) 502-45-49; е-mail: molodirynok@gmail.com; веб-сайт: http://mir.dspu.edu.ua
Citation: Молодь і ринок. Вип 8(216). (2023.) С. 139-144.
Abstract: У статті розглянуто педагогічну діагностику як певну процедуру вимірювання, що використовується в освітньому процесі як особливий вид діяльності педагога з виявлення певного стану розвитку досліджуваного феномена; систему методів, спеціально розроблених технологій і методик, тестових завдань, що уможливлюють діагностувати причини різних недоліків. Доведено, що не завжди наявний діагностичний інструментарій дає змогу повною мірою створити повноцінну діагностичну методику дослідження певного процесу чи явища. Зазначається, що сучасні науковці розробляють власні тести й анкети проведених досліджень, особливо в галузі когнітивної й операційно-діяльнісної сфері розвитку особистості.
URI: http://repositsc.nuczu.edu.ua/handle/123456789/21453
Appears in Collections:ЧІПБ ім. Героїв Чорнобиля

Files in This Item:
File Description SizeFormat 
ПЕДАГОГІЧНА ДІАГНОСТИКА ФОРМУВАННЯ ГОТОВНОСТІ.pdf554,36 kBAdobe PDFView/Open


Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.