Детермінанти бар’єрів професійного саморозвитку курсантів–майбутніх працівників ДСНС України в умовах ВНЗ

Abstract

У статті розкриваються умови подолання бар’єрів професійного саморозвитку курсантів – майбутніх працівників Державної служби України із надзвичайних ситуацій. На основі дослідження детермінантів виникнення бар’єрів професійного саморозвитку у курсантів в період підготовки у ВНЗ виявлено зовнішні та внутрішні фактори, що зумовлюють їх появу, та запропоновано шляхи подолання бар’єрів через створення у ВНЗ ряду організаційно-педагогічних умов.