Специфіка формування soft skills у процесі професійної підготовки майбутніх фахівців служби цивільного захисту

Abstract

Виконання професійних завдань служби цивільного захисту потребує, окрім високого рівня сформованості професійних умінь і навичок, уміння налагоджувати й підтримувати професійно орієнтовану комунікацію, відрізнятися інноваційним мисленням, володіти умінням швидко приймати рішення в критичних ситуаціях, досягати поставлених цілей, зберігати внутрішню автономію, адекватно реагувати на критику, виявляти лідерські й організаційні здібності тощо, що актуалізує необхідність формування soft skills (зважаючи на загальноприйнятість, використовуватимемо англомовний варіант терміну у подальшому дослідженні) у майбутніх фахівців служби цивільного захисту. Специфіка професійної підготовки майбутніх фахівців служби цивільного захисту полягає в оволодінні загальнонауковими і фаховими знаннями, умінням та навичками їх практичного застосування, спеціальній фізичній, психологічній, медичній підготовці в умовах спеціально організованого освітнього середовища, а також формуванні soft skills як необхідних умінь і навичок для ефективної реалізації майбутнього фахівця у професійній діяльності і повсякденному житті. Встановлено, що soft skills не лише доповнюють hard skills, а й сприяють розвитку та формуванню професійності майбутнього фахівця. У процесі дослідження було визначено, що найбільш важливими soft skills для майбутніх фахівців служби цивільного є: комунікативна компетентність, лідерська компетентність, критичне мислення та здатність приймати рішення, уміння працювати у команді, стресостійкість. Саме ці уміння і навички сприяють ефективному вирішенню складних професійних завдань. Рефлексія стимулює особистісний розвиток і сприяє внутрішнім перетворенням майбутнього фахівця.