Методологічні підходи до удосконалення системи підготовки кваліфікованих робітників до професійної діяльності в оперативно-рятувальній службі цивільного захисту України

Abstract

Анотація. В статті обґрунтовано доцільність та необхідність застосування таких наукових підходів: аксіологічного (підпорядковує зміст навчання формуванню професійних цінностей); компетентнісного (забезпечує розвиток професійних знань, навичок та особистісних якостей); діяльнісного (акцентує увагу на педагогічних інноваціях та навчально-пізнавальних функціях), особистісно орієнтованого (спрямовує підготовку на розвиток індивідуальних і професійних якостей); інтегративного (забезпечує цілісність професійної підготовки); системного (розглядає підготовку як цілісну систему з елементами (підсистемами): (цільова, теоретико-методологічна, змістова, організаційно-технологічна, діагностично-результативна). Системний підхід дає можливість розглядати підготовку кваліфікованих робітників Оперативно рятувальної служби цивільного захисту як цілісний, динамічний, системний процес, що спрямований на формування готовності до професійної діяльності.