Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал: http://repositsc.nuczu.edu.ua/handle/123456789/28509
Повний запис метаданих
Поле DCЗначенняМова
dc.contributor.authorЦимбал, Богдан Михайлович-
dc.date.accessioned2026-06-14T14:30:43Z-
dc.date.available2026-06-14T14:30:43Z-
dc.date.issued2026-
dc.identifier.urihttp://repositsc.nuczu.edu.ua/handle/123456789/28509-
dc.descriptionЦимбал Б.М. ФОРМУВАННЯ БЕЗПЕЧНОГО ОСВІТНЬОГО СЕРЕДОВИЩА НА ЗАСАДАХ ПУБЛІЧНОГО УПРАВЛІННЯТА РИЗИК-ОРІЄНТОВАНОГО ПІДХОДУ. Інноваційні технології розвитку особистісно-професійної компетентності педагогів в умовах післядипломної освіти: збірник наукових статей. Суми, 2026. С. 433-437.uk_UA
dc.description.abstractУ статті обґрунтовано теоретичні та практичні засади формування безпечного освітнього середовища в умовах сучасних викликів. Розглянуто трансформацію підходів до безпеки в освіті через інтеграцію принципів публічного управління, охорони праці та техногенної безпеки. Особливу увагу приділено ризик-орієнтованому підходу як інструменту ідентифікації, оцінки та мінімізації небезпек в освітньому середовищі. Визначено ключові напрями підвищення рівня безпеки особистості в системі освіти та окреслено перспективи подальших досліджень.uk_UA
dc.language.isoukuk_UA
dc.publisherКЗ Сумський інститут післядипломної педагогічної освітиuk_UA
dc.subjectбезпечне освітнє середовище, безпека особистості, ризик-орієнтований підхід, публічне управління, охорона праці, техногенна безпека.uk_UA
dc.titleФОРМУВАННЯ БЕЗПЕЧНОГО ОСВІТНЬОГО СЕРЕДОВИЩА НА ЗАСАДАХ ПУБЛІЧНОГО УПРАВЛІННЯТА РИЗИК-ОРІЄНТОВАНОГО ПІДХОДУuk_UA
dc.typeArticleuk_UA
Розташовується у зібраннях:Кафедра підвищення кваліфікації та спеціалізованої підготовки у сфері цивільного захисту



Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.