Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал:
http://repositsc.nuczu.edu.ua/handle/123456789/4195| Назва: | Кризи професійного розвитку особистості |
| Автори: | Ушакова, Ірина Михайлівна Петренко, Альона Володимирівна |
| Ключові слова: | професійне становлення особистості кризи професійного розвитку фактори виникнення та протікання криз стадії професійних криз подолання професійних криз |
| Дата публікації: | 2010 |
| Видавництво: | Херсон, ПП Вишемирський В.С. |
| Бібліографічний опис: | Актуальні проблеми практичної психології. Збірник наукових праць. Частина 1. – Херсон, ПП Вишемирський В.С., 2010 – С. 419-422. |
| Короткий огляд (реферат): | Стаття присвячена вивченню механізмів формування і проявам криз професійного становлення особистості, особливостей їх развитку і протікання. Визначаються фактори, які детермінують виникнення та протікання криз професійного розвитку людини. На основі концепції професійного становлення особистості виділяються стадії професійних криз. Виділені можливі негативні наслідки протікання кризових етапів і пропонуються конструктивні варіанти їх подолання. |
| Опис: | Стаття присвячена вивченню механізмів формування і проявам криз професійного становлення особистості, особливостей їх развитку і протікання. Визначаються фактори, які детермінують виникнення та протікання криз професійного розвитку людини. На основі концепції професійного становлення особистості виділяються стадії професійних криз. Виділені можливі негативні наслідки протікання кризових етапів і пропонуються конструктивні варіанти їх подолання. |
| URI (Уніфікований ідентифікатор ресурсу): | http://repositsc.nuczu.edu.ua/handle/123456789/4195 |
| Розташовується у зібраннях: | Кафедра психології діяльності в особливих умовах |
Файли цього матеріалу:
| Файл | Опис | Розмір | Формат | |
|---|---|---|---|---|
| стаття Ушакова, Петренко Херсон 10.pdf | 176,23 kB | Adobe PDF | Переглянути/Відкрити |
Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.