ФОРМУВАННЯ ПСИХОЛОГІЧНОЇ ГОТОВНОСТІ У МАЙБУТНІХ ФАХІВЦІВ ОПЕРАТИВНО-РЯТУВАЛЬНОЇ СЛУЖБИ ЦИВІЛЬНОГО ЗАХИСТУ

Abstract

Дослідження присвячено проблемі формування в майбутніх фахівців оперативно-рятувальної служби цивільного захисту психологічної готовності до професійної діяльності на етапі професійного навчання. У дисертації проаналізовано сучасні погляди вчених на питання психологічної готовності до професійної діяльності в особливих умовах, на її структуру та процес формування, визначено психологічні особливості, що впливають на її стан та рівень. У структурі психологічної готовності майбутніх фахівців до професійної діяльності виокремлено три основні компоненти: мотиваційний, інтелектуально-когнітивний, регуляторний. Схарактеризовано динаміку структурних компонентів психологічної готовності в майбутніх фахівців оперативно-рятувальної служби цивільного захисту й у фахівців оперативно-рятувальної служби цивільного захисту. Визначено рівні їх сформованості на етапах професійного навчання та професійної діяльності. Розроблено й апробовано професійно-психологічний тренінг щодо формування в майбутніх фахівців оперативно-рятувальної служби цивільного захисту психологічної готовності до професійної діяльності, мета якого – підвищення рівня структурних компонентів психологічної готовності до фахової діяльності.