Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал:
http://repositsc.nuczu.edu.ua/handle/123456789/28533| Назва: | MOTIVATION AS A KEY FACTOR IN GAMIFIED ENGLISH LANGUAGE LEARNING AMONG STUDENTS IN NON-LANGUAGE MAJORS. |
| Автори: | Міненко, Олеся Крічкер, Ольга Єремеєва, Наталія Грон, Вікторія |
| Ключові слова: | motivation motivation English language English language |
| Дата публікації: | 2026 |
| Бібліографічний опис: | Наукові записки Львівського державного університету безпеки життєдіяльності. Збірник наукових праць. Педагогіка і психологія. 13. 2026, с. 153-158 |
| URI (Уніфікований ідентифікатор ресурсу): | http://repositsc.nuczu.edu.ua/handle/123456789/28533 |
| Розташовується у зібраннях: | Кафедра мовної підготовки |
Файли цього матеріалу:
| Файл | Опис | Розмір | Формат | |
|---|---|---|---|---|
| стаття 2026.pdf | 5,63 MB | Adobe PDF | Переглянути/Відкрити |
Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.